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但作为部(bù )落的首(shǒu )席研究所所(suǒ )长——陈一，必然(rán )不能单(dān )纯的只能完(wán )成指定(dìng )图纸的任务(wù )，在陈(chén )一的心中，还记得(dé )陈天豪曾经(jīng )说过，要把能量晶石利用(yòng )起来，在他心中，他一直记得，现在(zài )刚好时间比较空闲(xián )，他又重新向这个(gè )研究发起了挑战。

只有伐(fá )木场旁边才(cái )有足够(gòu )大的位置，其他位(wèi )置一个小时(shí )还真不(bú )够清理场地(dì )。

不过(guò )，陈天豪敏(mǐn )锐的发(fā )现，在那些(xiē )技能后(hòu )面，有一些(xiē )隐藏的(de )技能，似乎(hū )需要什(shí )么东西来解(jiě )锁。

当(dāng )然这种福利只是针(zhēn )对陈天豪一人，其(qí )他人想要学会技能(néng )，并不是不可以，他需要从头学习。

没有想象中的爆炸(zhà )，仿佛(fó )这到闪电链(liàn )毫无攻(gōng )击力一般。

陈文不(bú )是对陈一个(gè )人的挑(tiāo )战，而是学(xué )术上的(de )挑战。

林森(sēn )只是派(pài )了一些人作(zuò )为工作(zuò )人员辅助陈(chén )诚，毕(bì )竟机器人教(jiāo )师只有(yǒu )十名，再让(ràng )他们干(gàn )一些无关紧要的活(huó )，那简直是浪费时(shí )间，所以林森派了(le )一些人来协助教师(shī )。

可以通过完成教(jiāo )育任务来获得相应(yīng )的技能点。

闪电链(liàn )的速度(dù )极快，陈天(tiān )豪还没(méi )看见闪电链(liàn )的模样(yàng )。